Kinder mit Lernproblemen leiden oft mit bleibenden oder zunehmenden Schwierigkeiten an Selbstzweifel. Das Hänseln der Klassenkamerad*innen tut dann sein Übriges dazu.

Nach nur wenigen Lernförderstunden komme ich über dieses Thema mit J. ins Gespräch. Ich sage ihm:“ Also auch wenn deine Klassenkamerad*innen immer wieder sagen, dass Du dumm bist, finde ich, dass du dich hier ganz schön clever zeigst und überhaupt nicht dumm bist.“

Darauf antwortet J. nachdenkend und Nase kräuselnd: „Ja, das glaube ich langsam auch!“